הטכנולוגיה באה לשרת את השינוי הפדגוגי, שמאפשר למורה המקוון ליזום, ליצור תכנים וליישם תהליכי הוראה, למידה והערכה חדשניים תוך שימוש משמעותי בסביבה מקוונת. בסדנה ניחשף לפוטנציאל החינוכי שהביאו עימם הכלים הדיגיטליים, כלים המאפשרים יצירת תכנים, עריכה ושיתוף, והפעלת הלומדים במטלות הדורשות חשיבה מסדר גבוה